管理大师杜拉克曾将一个经理人对企业的贡献分为三个层次：第一层是直接创造利润，例如让销售员卖出自己的产品；第二层就是进行研发、改进技术、改进产品或改善服务；最高层次就是培养人才，这是最具有远期效果的、最具有战略性的贡献。
新知识经济时代起飞，知识是最具高报酬率的投资，企业未来的发展是靠今天的人才培养，因此也对企业经理人提出了更高的要求：每一个优秀的经理人首先都必须是一个优秀的培训师。
但根据调查：大多数企业知识技术领导者最担心、害怕的事并非死亡，而是【上台培训】 。很多人在某些会议场所可以侃侃而谈自己工作领域的种种成功经验及手法，一旦被要求将相同的内容，对相同的人，在同样的场所，由座位上起来走向讲台，对大家做一场演讲或简报时，对其效果却总觉得应该可以更完美，可以更系统。
因此助力管理特别针对企业内部培训师设计的培训课程——让大家通过对培训理论认知、培训技巧掌控、培训课程设计等专业讲师的技能训练，帮助学员了解和掌握从培训准备到课程实施的专业方法、了解和掌握其中的运作规律、提高培训演讲技巧、课程设计能力和培训现场掌控能力。从而使企业的知识技术领导者，在从事知识转移之工作更有效果。

人力资源经理、培训经理、企业中高层管理者、培训专员、培训讲师

模块一: 八面春风
企业培训师角色认知 模块二: 八部天龙
企业培训项目运作流程
1. 企业培训师的一个＜使命＞
2. 企业培训师的二个＜任务＞
3. 企业培训师的三个＜阶段＞
4. 企业培训师的四种＜类型＞
5. 企业培训师的五种＜技巧＞
6. 企业培训师的六种＜角色＞
7. 企业培训师的七种＜条件＞
8. 企业培训师的八种＜素质＞ 1. 确定培训需求
2. 制定培训计划
3. 设计培训课程
4. 选定培训方法
5. 准备培训条件
6. 实施培训内容
7. 评估培训效果
8. 追踪管理实施
重点：模块二第3部：设计培训课程 重点：模块二第6部：实施培训内容
1. 培训课程设计的一个<中心>
2. 培训课程设计的二项<基点>
3. 培训课程设计的三种<理论>
4. 培训课程设计的四大<模块>
5. 培训课程设计的五条<谱线>
6. 培训课程设计的六顶<帽子>
7. 培训课程设计的七类<方法>
8. 培训课程设计的八步<流程> 1. 演讲恐惧的克服
2. 引人入胜的开场
3. 提升现场感染力
4. 激发学习的欲望
5. 增强讲授说服力
6. 掌控现场的气氛
7. 应付困难的局面
8. 余音绕梁的收尾
模块三:八面玲珑
企业培训体系/文化的建设 模块四:<八段锦绣> 
企业培训师授课技能提升
1. 导入现代的培训理念
2. 避免常见的培训误区
3. 打造高效的培训组织
4. 制定合理的培训制度
5. 建立先进的培训体系
6. 拓展丰富的培训资源
7. 建立优秀的培训文化
8. 落实培训的管理工作
1. 八个游戏
2. 八个故事
3. 八个笑话
4. 八个幽默
5. 八首诗词
6. 八章典故
7. 八句格言
8. 八段音乐；